為建立健全我院臨床醫(yī)學本科教學質量保障體系，為教學質量提升提出科學可行的建議，我院成立了 臨床醫(yī)學本科教學督導組。6月27日下午，教學部以“實習教學督導”為主題對臨床醫(yī)學本科教學督導組成員進行了專項培訓。

培訓會上，教學部副部長杜娟介紹了教學督導的相關規(guī)定和要求以及我院臨床醫(yī)學本科教學督導組成員組成情況，明確了督導組的工作職責，并就近期重點督導工作進行了安排和部署；希望督導組人員共同努力，推動我院臨床醫(yī)學教學質量提升和內涵發(fā)展。
      臨床醫(yī)學系副主任羅斌教授作“臨床實習的EPA框架與督導原則”報告，詳細介紹了我院實習教學的總體情況，對實習教學督導意義、質控要點、督導中發(fā)現(xiàn)的普遍問題進行了詳細解讀與指導。王林老師作“形成性評價工具的使用”報告，重點分享了形成性評價工具的使用，包括Mini-CEX、DOPs、SOAP的概念內涵、測評流程及實施要點。參會人員就如何開展好教學督導工作進行了交流討論。

教學督導工作在提升教學質量、促進教學革新方面具有重要作用，教學部將點面結合，按計劃開展常規(guī)督導，同時針對教學薄弱環(huán)節(jié)進行重點督導，確保督有實效，導有方向。